UNIAENE

Comissão Própria de Avaliação

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Histórico

O Instituto Adventista de Ensino do Nordeste (IAENE) foi construído em uma fazenda conhecida como Capoeiruçu, em Cachoeira, a aproximadamente 130 quilômetros de Salvador, capital do Estado da Bahia, em 1977, pela União Leste dos Adventista do Sétimo Dia, Brasil.

A direção da escola deu início às suas atividades educacionais em 1979, quando foi iniciado um curso preparatório. O ensino fundamental e médio começou em 1980 e 1982. Um curso voltado para o vestibular brasileiro foi iniciado em 1985, permitindo o início do ensino superior em 1987, quando a Faculdade de Teologia iniciou suas atividades.

A crescente demanda nacional por profissionais inspirou nossos líderes a criar novos cursos: Administração e Negócios (1998), Educação (1999), Fisioterapia (1999). Os cursos de Enfermagem e Psicologia iniciaram em 2008 e 2009. O MEC concedeu acreditação plena a esses cursos.

Em 2011, por meio do processo de integralização, agregou as faculdades e passou a chamar-se Faculdade Adventista da Bahia (Fadba). Até 2018, o Seminário Adventista Latino-Americano de Teologia (Salt) funcionava à parte. Neste ano, o curso de teologia foi incorporado à Fadba.

Até o ano de 2022, a Instituição mantém 13 cursos de graduação distribuídos em quatro escolas (Sociais Aplicadas, Humanidades, Saúde e Teologia). A pós-graduação lato sensu também compõe os serviços educacionais desde 1998.

Em outubro de 2019, a SERES foi favorável à modalidade EaD. Atualmente (2022), a Instituição conta com 81 docentes e 1.760 estudantes nos cursos de graduação.

O que é a CPA?

CPA é uma Comissão Própria de Avaliação, responsável por planejar, organizar e aplicar uma avaliação interna da instituição de ensino.

Ela é formada por diferentes membros da comunidade acadêmica, como representantes dos setores administrativos, professores, estudantes e da sociedade civil organizada.

A exigência surgiu com a Lei Federal nº 10.861/04, que instituiu o SINAES, obrigando a criação de comissões para avaliar o andamento dos processos educacionais e administrativos.

Os resultados são sintetizados em relatórios e garantem o credenciamento/recredenciamento das IES. É um critério vital do MEC para o reconhecimento de cursos de graduação.

Processo de Autoavaliação

Considerando a flexibilidade da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e do SINAES, a autoavaliação da Fadba ocorrerá semestralmente.

Fará parte dos critérios uma pesquisa que estabeleça a correlação entre as ações programadas pelo PDI em cada ano do quinquênio e as ações realizadas. O universo de sujeitos eleitos deve ser composto por membros da comunidade acadêmica e da comunidade externa (docentes, discentes, administrativos e moradores de Capoeiruçu).

A coleta e análise de dados ocorrerão por meio de questionário on-line, garantindo absoluto sigilo da identidade. O instrumento abrange os cinco eixos avaliativos do SINAES de forma sucinta.